Внеурочная работа в области информационно-коммуникативных технологий и ее место в системе обучения и воспитания младших школьников в условиях инклюзивного образования. Нормативно-правовые основы организации внеурочной работы. Планирование внеурочной работы по информатике и ИКТ в условиях инклюзивного образования.

 Доброго времени суток уважаемые студенты! 

На сегодняшней лекции необходимо изучить такие вопросы: 

1.     Внеурочная работа и ее место в системе воспитания младших школьников.

2.                Цель, задачи внеурочной воспитательной работы.

3.                Принципы построения внеурочной воспитательной работы.

4.                Виды и направления внеурочной работы.

Ответы на вопросы вы найдете в лекции

Во время изучения лекции составьте 3 вопроса своим коллегам для интервью и кластер по данной теме с основными понятиями. 

Интервью будет организовано онлайн на паре 21 КП 05 сентября в системе видеоконференции зум. Ссылка на зум будет выложена на учебной платформе лессон

Инклюзивное образование и ИКТ