вторник, 26 ноября 2019 г.

Методика работы с детьми с устойчивой неуспеваемостью и одаренными детьми.

Уважаемые студенты 21 КП!

Приступаем к изучению последней темы по МДК 02.01 на тему "Методика работы с детьми с устойчивой неуспеваемостью и одаренными детьми" 

Изучите причины неуспеваемости обучающихся и методы и приемы по преодолению трудностей в обучении

Каких детей относим к одаренным?   Почему одаренные дети бывают неуспевающими?

Какие трудности возникают у обучающихся в обучении?

Каковы причины возникновения неуспеваемости?

В чем заключается работа учителя по работе  с неуспевающими учениками?

Подберите задания для неуспевающих учеников реализуемые во внеурочной деятельности.


на Комментариев нет:

воскресенье, 24 ноября 2019 г.

Формирование научно-исследовательского навыка во внеурочной деятельности по ИКТ

Доброго времени суток 21 КП!

Изучите лекцию "Формирование научно-исследовательского навыка во внеурочной деятельности по ИКТ"

Сформулируйте вопросы по лекции для ваших коллег (одногруппников)

Найдите в сети интернет исследовательский проект по информатике, дайте ему характеристику по первому  критериям оценивания 
или по второму варианту критериев 


примеры проектов для начальной школы 

проекты по информатике 
на Комментариев нет:

четверг, 14 ноября 2019 г.

Структура и виды проектов по ИКТ в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования.

Доброго времени суток студенты!

Приступаем к изучению лекции "Структура и виды проектов по ИКТ в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования."

Шпаргалка к написанию паспорта 

Просмотрите видео уроки по организации проектной деятельности
Видео-уроки "Проектная деятельность" урок 1 


Охарактеризуйте:

  1. Что такое проект? Проектная деятельность? 
  2. Метод проектов. История появления. Главная идея
  3. Дайте краткую характеристику этапам проектной деятельности
  4. Выберите темы проекта по информатике и разработайте  паспорт проекта. 

составьте кластеры:
1. Классификация проектов
2. Типы проектов

образец паспорта 

Распечатать:
паспорт проекта 2 группа


на 6 комментариев:

вторник, 5 ноября 2019 г.

Методика использования игрового материала во внеурочной деятельности по ИКТ в условиях инклюзивного образования.

Уважаемые студенты 21 КП!
Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.
В.П. Сухомлинский
Изучите лекцию "Методика использования игрового материала во внеурочной деятельности по ИКТ в условиях инклюзивного образования"

1. Дайте ответы на вопросы:
- Что такое игра?
- Какова цель использования игровых технологий во внеурочной деятельности?
- Каковы задачи игр?
 - Можно ли игры классифицировать? Приведите примеры игр по классификации
- Каковы особенности организации игр?

- Каковы значение и роль игры в работе педагога?
- Какова структура игры? 
- Какие целевые ориентации выполняет дидактическая игра? 
-основные направления реализации игровых приемов и ситуаций при внеурочной форме занятий 
2. Подберите дидактические игры по информатике
3. Организуйте и проведите их в группе. 

Изучите статьи по теме "Использование игровых технологий в инклюзивном образовании", сделайте короткую их аннотацию.
на Комментариев нет:

пятница, 1 ноября 2019 г.

программы внеурочной деятельности по икт

Уважаемые студенты! 



Опишите программу: 

Из каких разделов состоит программа? 

Кратко охарактеризуйте разделы

Какова цель программы? 

Какие темы изучают обучающиеся? 


на Комментариев нет:

Виды и формы внеурочной работы по информатике и ИКТ в условиях инклюзивного образования.

Доброго времени суток 21 КП!

Изучите материал по ссылке
Проанализируйте виды и формы внеурочной деятельности, какие применимы во внеурочной деятельности в области ИКТ.



на Комментариев нет:
Подписаться на: Сообщения (Atom)