Уважаемые студенты!
На прошлом занятии вам необходимо было проанализировать видео внеурочного занятия, теперь проанализируйте конспект внеурочного занятия с применением лего конструктра
среда, 9 сентября 2020 г.
пятница, 4 сентября 2020 г.
Внеурочная работа в области информационно-коммуникативных технологий и ее место в системе обучения и воспитания младших школьников в условиях инклюзивного образования. Нормативно-правовые основы организации внеурочной работы. Планирование внеурочной работы по информатике и ИКТ в условиях инклюзивного образования.
Доброго времени суток уважаемые студенты!
На сегодняшней лекции необходимо изучить такие вопросы:
1. Внеурочная работа и ее место в системе воспитания младших
школьников.
2.
Цель, задачи внеурочной воспитательной работы.
3.
Принципы построения внеурочной воспитательной работы.
4.
Виды и направления внеурочной работы.
Ответы на вопросы вы найдете в лекции
Во время изучения лекции составьте 3 вопроса своим коллегам для интервью и кластер по данной теме с основными понятиями.
Интервью будет организовано онлайн на паре 21 КП 05 сентября в системе видеоконференции зум. Ссылка на зум будет выложена на учебной платформе лессон
вторник, 1 сентября 2020 г.
Нормативные документы внеурочной деятельности
Доброго времени суток уважаемые студенты!
Перед изучением методики организации внеурочной деятельности изучите нормативные документы с позиции организации внеурочной деятельности.
Изучите документы 2 и 3 подробно
- ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
- ФГОС НОО - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования
- Примерные программы внеурочной деятельности под редакцией В.А. Горского
- Сборник программ внеурочной деятельности под редакцией Н.Ф. Виноградовой
- Методические рекомендации по организации внеурочной деятельности и реализации дополнительных общеобразовательных программ
- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО УТОЧНЕНИЮ ПОНЯТИЯ И СОДЕРЖАНИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ, В ТОМ ЧИСЛЕ В ЧАСТИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Дайте ответы на вопросы:
1. Что обеспечивает ФГОС НОО?
2. Какие разделы включает ФГОС НОО?
3. Что лежит в основе стандарта?
4. Какие требования предъявляет ФГОС ?
5. Что такое УУД? охарактеризуйте группы УУД. Возможности развития УУД во внеурочной деятельности
6. Кто определяет перечень результатов внеурочной деятельности?
7. Кто разрабатывает программу, курсы внеурочной деятельности?
8. Из каких разделов состоит программа курса внеурочной деятельности?
9. Что включает пояснительная записка программы?
10. охарактеризуйте план внеурочной деятельности.
11. Подобрать 1 программу по внеурочной деятельности в области ИКТ и выполнить ее анализ по схеме, которую необходимо скачать и заполнить.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)